孔明:「えええ?「日本政策金融公庫」向け創業計画書、 な、700ページですか???」 生徒(経営者): 「はい。700
お金の創造者は誰なのか? 僕たちはお金の創造にまつわる 過去の歴史も知っておかなければなりません。 民間の金細工屋がお金を創造
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僕が『平城式Facebook2.0』のナビゲーター件、講師のひとりとして、今から12年前・・・2004年現役サラリーマン時代か
日本の帝王学★物販大富豪の戦略術
「0歳〜18歳の英才教育論」に取り組むにあたり、世の中の「常識」のというものが改めて違う側面から見えてくるようになる。 例えば